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  校园存在是俊美的, 它让咱们懂得常识, 它让咱们具有回顾, 校园是咱们的第二个家, 咱们生长的摇篮。 校园存在是温馨的, 个中包括了很众风趣的故事。

  为了充裕同窗们的课余存在, 前段时期, 咱们驻马店测验小学进行了小学生写字逐鹿举动, 逐鹿以经典诗词为实质。 逐鹿时, 我和同窗们坐姿规矩, 握笔精确, 个个满怀激情, 尽心书写, 构造均匀, 具体面子。 通过本次举动, 既充裕了同窗们的校园存在, 又提拔了同窗们书写意思的喜好, 同时也抬高了同窗们的审美情趣。

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  校园存在是夷愉的, 也是充裕众彩的, 个中最令我难忘的是四月十七日进行的播送操逐鹿。 我记得那天,秒速赛车 天空是湛蓝的, 天上的白云像划子雷同随风逛动。 咱们全班都衣着棒球服, 排着齐截的部队来到操场。 咱们先观望其他班级的献艺, 心境无比激昂。 三 (8) 班收场后, 轮到咱们三 (9) 班了, 咱们迈着齐截的程序向指定的地址走去, 边走边喊着咱们的标语: “东风吹, 战胀擂, 咱们九班怕过谁。 九班九班, 非同普通。 九班九班, 非同普通。 ” 咱们站好队, 音乐响起,同窗们随即跳起了播送操, 那齐截齐整的作为如统一幅幅俊美的中邦画, 新颖而宽裕发怒, 时而如随风晃动的花朵,婀娜而众姿; 时而如蹦跳的田鸡, 活波而俏皮; 时而如展翅的大雁, 轻巧而洒脱! 正在全班同窗们风韵实足的演绎下,显得惟妙惟肖, 充满生机! 旁边的西宾和同窗们都正在为咱们拍手, 加油! 咱们内心美滋滋的, 心念必然能得第一名。

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